CK310 周报(2025.4.7-4.13)

## 工作内容总结(第六周)

  • 教学能力比赛筹备
    • 完成 12张教学流程图 的校赛终版设计,优化逻辑结构与视觉呈现,符合竞赛评审要求。
    • 结合团队反馈调整课程设计模块,补充案例分析及互动策略说明,增强教学设计的实践性。
  • 比赛节目技术成型支持
    • 寿光市艺术节展演《觉醒青年》:完成背景视频的最终渲染与特效合成,优化舞台灯光同步方案。
    • 诵读中国《不朽》:协助调整朗诵稿情感节奏,完善多媒体背景的历史场景动态切换功能。
    • 光的赞歌:实现光影交互系统的实时调试,确保音乐、灯光与视频帧率无缝匹配。
    • 成人礼《十八而志》:完成成长时间线视频的精细化剪辑,并搭建仪式流程的数字化控制平台。
    • 全程参与彩排技术保障,解决设备信号干扰问题,确保节目效果稳定输出。
  • 教学数字资源库网站建设
    • 完成网站基础框架搭建,配置 域名(edu-resource.cn) 并提交备案申请。
    • 启动服务器环境部署,完成数据库架构设计与安全防护方案制定。
    • 初步收集 20+个教学视频素材,涵盖学科教学与思政案例,启动分类标签化整理。
  • 思政公开课技术支持
    • 为校级思政公开课提供录播设备调试与多机位拍摄支持,完成课程后期剪辑与字幕添加。
    • 将公开课内容转化为结构化教学资源,同步上传至资源库平台,支持后续课程复用。
    • 补充:上周职教公开课展示成果已归档至资源库,并生成教学效果分析报告。
  • 问题与挑战
    • 资源库网站备案流程耗时较长,临时启用测试域名保障开发进度。
    • 教学视频格式多样化导致兼容性问题,需统一转码标准并优化存储策略。
    • 多个节目技术调试需求集中,通过分组协作与优先级排序缓解压力。
  • 下周计划
    • 推进资源库网站备案审核,完成服务器压力测试与负载均衡配置。
    • 开展四个节目的全流程预演验收,针对技术细节进行最终优化。
    • 启动教学资源库的交互界面开发,设计用户权限管理与资源检索功能。
    • 规划思政课程资源专题模块,整合公开课案例与配套教学工具。

## 结论
本周在技术落地与资源整合方面取得显著进展,团队通过高效分工确保了比赛支持与长期项目的并行推进。未来需重点关注网站正式上线与节目终审环节,同时强化资源库的内容沉淀能力,为教育教学创新提供可持续支撑。

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